習い事に取り組む子どもたちの「学ぶ意欲」や「スキル習得への意識」を高めるために、AIを活用する試みである。AIと子どもが対話できる端末を開発・導入することで、習い事の意味づけや学ぶ意義を再認識させ、モチベーションの変化を検証する。